多くの学習者は、参考書を何冊も買い込み、手を広げすぎた結果、どの知識も中途半端に終わりがちです。今回は、学習者が今持っている参考書を最大限に活かし、時間を浪費しないために知っておくべき「正しい学習戦略の論理」について解説します。
3回に分けて連載しています。
３．効率化と徹底―学習の論理的マネジメント
最も非効率な学習とは、「理解が不十分なまま次に進むこと」です。これを避けるために、以下の原則を徹底して下さい。
「完璧主義の適用範囲」ですが、全ての分野で完璧を目指す必要はありません。しかし、基礎の「核」となる部分（英文法の土台、基本の語彙、文の骨格分析法など）だけは、100%の論理的理解を目指します。
「復習の論理」ですが、復習は「忘れる前に」行うのではなく、「論理の穴」が見つかったときに行うべきです。問題を解いてミスをした時、そのミスの原因がどの基礎概念の理解不足にあるのかを特定し、その一点だけを基礎参考書に戻って潰し込みます。「論理的な学習戦略」があなたを結果に導きます。
以上3回全部の内容をまとめます。特に時間のない受験生は、①「知識の「核」と「周辺」を識別」、②「論理的読解」、③「効率化と徹底」という「正しい学習戦略の論理」に基づき、学習を進めて下さい。
受験勉強は、ただ時間を投入する作業ではありません。論理的な構造分析に基づいた正しい学習戦略は、あなたの努力を最短距離で「結果」に結びつけます。
新・オンライン家庭教師の全6回英語基礎短期習得コースでは、「論理的・学術的な視点」に基づき、基礎概念の完全理解と基礎概念を応用する学習戦略そのものを徹底的に指導します。
学習者の中でも特に受験生は焦って基礎の取得、基礎的な理解・問題を疎かにし、やみくもに応用問題に取り組みますが、実は「遠回りな行為」です。「急がば回れ」です。
以上、3回にわたって「正しい学習戦略の論理」についての連載を終了します。
最後までお読み下さった読者様、本当にどうもありがとうございました。
今後も英語の学習に関する有益な情報を発信し続けていければと思います。
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